PORTAFOLIO DEL ALUMNO

En la clase práctica de esta mañana la profesora nos ha estado explicando con detalle cómo debemos realizar nuestro blog-portafolio. Entre otras cosas, ha explicado la importancia del blog como herramienta de enseñanza-aprendizaje, pero con una ventaja: al ser un portafolio electrónico posibilita que todos nosotras , los alumnos/as, valoremos y corrijamos a los demás compañeros con el fin de mejorar la calidad de nuestro trabajo diario, así como organizarlo por temas o fechas.

Además de todo esto, también tenemos que tener en cuenta los siguientes criterios a la hora de elaborar nuestras entradas:

1. Analizar las expectativas y preocupaciones de cara a la asignatura.
2. Poner fecha, título y nombre de los componentes a la hora de realizar las prácticas.
3. Hacer una reflexión sobre lo aprendido en las clases tanto prácticas como teóricas.
4. Plasmar la búsqueda de información y las lecturas de carácter complementario en nuestro blog.
5. Poner enlaces para el conocimiento del profesorado.
6. Colgar información de otra índole que consideremos apropiada o relevante.

Por último, estuvimos comentando los requisitos mínimos con los que debe contar nuestro blog para poder aprobar la materia:

• Estar suscrito al blog de todos nuestros compañeros/as .
• Realizar entradas de forma periódica (aunque creo que este requisito en concreto podría ser más flexible debido a que no siempre es posible llevar elblog al día por razones varias).
• Participar de forma activa en los blogs de los compañeros/as . Así que ya de paso aprovecho para decir al resto de compañeros que se pongan"manos a laobra" porque hasta ahora veo poco movimiento en eso de comentar los blogs ;-)

Espero que esta entrada os sirva de ayuda, que yo creo que sí, sobretodo para los que andan un poco despistados con esto del portafolio electrónico.

Para más información, consultad nuestra página web:
http://sites.google.com/site/paginadewisa/practicas